科技展望
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과기전망
KEJI ZHANWANG
2015年
11期
190
,共1页
大学英语%分级教学%教学模式%实践经验
大學英語%分級教學%教學模式%實踐經驗
대학영어%분급교학%교학모식%실천경험
经过几年的实践,大学英语分级教学被认为是一种行之有效的大学英语教学手段.本文将以东北农业大学成栋学院实践多年的大学英语分级教学模式为例,详细讲述了教学实践过程中所遇到的问题,并结合所取得的经验和成果,结语出了一条适合民办普通高校和独立学院的大学英语分级新模式,这对其它同类院校提高大学英语教学质量水平有很大的参考.
經過幾年的實踐,大學英語分級教學被認為是一種行之有效的大學英語教學手段.本文將以東北農業大學成棟學院實踐多年的大學英語分級教學模式為例,詳細講述瞭教學實踐過程中所遇到的問題,併結閤所取得的經驗和成果,結語齣瞭一條適閤民辦普通高校和獨立學院的大學英語分級新模式,這對其它同類院校提高大學英語教學質量水平有很大的參攷.
경과궤년적실천,대학영어분급교학피인위시일충행지유효적대학영어교학수단.본문장이동북농업대학성동학원실천다년적대학영어분급교학모식위례,상세강술료교학실천과정중소우도적문제,병결합소취득적경험화성과,결어출료일조괄합민판보통고교화독립학원적대학영어분급신모식,저대기타동류원교제고대학영어교학질량수평유흔대적삼고.
