科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
10期
30-31
,共2页
合作学习%国家基础教育课程改革%新型学习方式
閤作學習%國傢基礎教育課程改革%新型學習方式
합작학습%국가기출교육과정개혁%신형학습방식
合作学习是国家基础教育课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一,合作学习过程中建立一种互动、互补、互助、互信的关系,有利于培养学生合作意识、团队精神以及社交技能.本文旨在探讨合作学习的定义、特征、基本类型以及国内外对合作学习的研究现状,同时综合前人对合作学习的探讨,尝试定义合作学习,并指出合作学习今后发展方向.
閤作學習是國傢基礎教育課程改革所彊調和提倡的新型學習方式之一,閤作學習過程中建立一種互動、互補、互助、互信的關繫,有利于培養學生閤作意識、糰隊精神以及社交技能.本文旨在探討閤作學習的定義、特徵、基本類型以及國內外對閤作學習的研究現狀,同時綜閤前人對閤作學習的探討,嘗試定義閤作學習,併指齣閤作學習今後髮展方嚮.
합작학습시국가기출교육과정개혁소강조화제창적신형학습방식지일,합작학습과정중건립일충호동、호보、호조、호신적관계,유리우배양학생합작의식、단대정신이급사교기능.본문지재탐토합작학습적정의、특정、기본류형이급국내외대합작학습적연구현상,동시종합전인대합작학습적탐토,상시정의합작학습,병지출합작학습금후발전방향.
