科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2015年
9期
223
,共1页
自2012年以来,慕课以其学习便捷性和内容的多样性在全世界范围内得以迅速蔓延,各大慕课平台上聚集了来自各个国家的学习者,打破了国籍和语言的界限同时进行学习和交流.这种学习方式近年来也得到国内教育者的广泛关注,诸多高校以独立或多校联合的方式建立了自己的慕课平台.本文通过分析慕课发展现状,与国内传统课堂教学模式进行比较,分析优劣势,并提出一些应对的想法和思路.
自2012年以來,慕課以其學習便捷性和內容的多樣性在全世界範圍內得以迅速蔓延,各大慕課平檯上聚集瞭來自各箇國傢的學習者,打破瞭國籍和語言的界限同時進行學習和交流.這種學習方式近年來也得到國內教育者的廣汎關註,諸多高校以獨立或多校聯閤的方式建立瞭自己的慕課平檯.本文通過分析慕課髮展現狀,與國內傳統課堂教學模式進行比較,分析優劣勢,併提齣一些應對的想法和思路.
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