课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
12期
9-10
,共2页
初中英语作业现状%优化设计策略%研究
初中英語作業現狀%優化設計策略%研究
초중영어작업현상%우화설계책략%연구
在课后布置作业是促进学生学习的方式之一,也是教师了解学生学习情况的方法之一.在初中英语教学中,教师给学生布置英语作业是很普遍的事.然而,在实施过程中,大部分教师只把课后作业当做是检查学生学习情况的方式,并没有将其视为是促进学生学习的方式,所以,初中英语作业的布置情况不是很理想.文章分析初中英语作业目前存在的问题,并结合问题,提出相应的优化设计策略.
在課後佈置作業是促進學生學習的方式之一,也是教師瞭解學生學習情況的方法之一.在初中英語教學中,教師給學生佈置英語作業是很普遍的事.然而,在實施過程中,大部分教師隻把課後作業噹做是檢查學生學習情況的方式,併沒有將其視為是促進學生學習的方式,所以,初中英語作業的佈置情況不是很理想.文章分析初中英語作業目前存在的問題,併結閤問題,提齣相應的優化設計策略.
재과후포치작업시촉진학생학습적방식지일,야시교사료해학생학습정황적방법지일.재초중영어교학중,교사급학생포치영어작업시흔보편적사.연이,재실시과정중,대부분교사지파과후작업당주시검사학생학습정황적방식,병몰유장기시위시촉진학생학습적방식,소이,초중영어작업적포치정황불시흔이상.문장분석초중영어작업목전존재적문제,병결합문제,제출상응적우화설계책략.
