成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2015年
16期
78-78
,共1页
培养数感%生活经验%数的运算%实践活动
培養數感%生活經驗%數的運算%實踐活動
배양수감%생활경험%수적운산%실천활동
数感是学生对数与数量、数量关系、运算结果等方面的感悟，是学生对数学的直接感觉，良好的数感能帮助学生更好地理解数学、应用数学解决问题。教师要紧扣学科特点，有效培养学生的数感。文章从联系生活经验，有效培养学生的数感；巧借数的运算，有效培养学生的数感；开展实践活动，有效发展学生的数感三个方面进行阐述。
數感是學生對數與數量、數量關繫、運算結果等方麵的感悟，是學生對數學的直接感覺，良好的數感能幫助學生更好地理解數學、應用數學解決問題。教師要緊釦學科特點，有效培養學生的數感。文章從聯繫生活經驗，有效培養學生的數感；巧藉數的運算，有效培養學生的數感；開展實踐活動，有效髮展學生的數感三箇方麵進行闡述。
수감시학생대수여수량、수량관계、운산결과등방면적감오，시학생대수학적직접감각，량호적수감능방조학생경호지리해수학、응용수학해결문제。교사요긴구학과특점，유효배양학생적수감。문장종련계생활경험，유효배양학생적수감；교차수적운산，유효배양학생적수감；개전실천활동，유효발전학생적수감삼개방면진행천술。
