读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2015年
7期
66
,共1页
英语英语教师%动力%影响因素%对策
英語英語教師%動力%影響因素%對策
영어영어교사%동력%영향인소%대책
学校规章制度的束缚、英语英语教师自身精神耗竭等是影响英语英语教师工作动力的主要因素.具体的对策有:提高英语英语教师待遇,特别是基层英语英语教师待遇;建设和谐的校园文化,以满足英语英语教师职业归属感的需要;创新管理机制,以扩大英语英语教师主动发展的领域;挖掘积极因素,以充分发挥英语英语教师自身的潜能.
學校規章製度的束縳、英語英語教師自身精神耗竭等是影響英語英語教師工作動力的主要因素.具體的對策有:提高英語英語教師待遇,特彆是基層英語英語教師待遇;建設和諧的校園文化,以滿足英語英語教師職業歸屬感的需要;創新管理機製,以擴大英語英語教師主動髮展的領域;挖掘積極因素,以充分髮揮英語英語教師自身的潛能.
학교규장제도적속박、영어영어교사자신정신모갈등시영향영어영어교사공작동력적주요인소.구체적대책유:제고영어영어교사대우,특별시기층영어영어교사대우;건설화해적교완문화,이만족영어영어교사직업귀속감적수요;창신관리궤제,이확대영어영어교사주동발전적영역;알굴적겁인소,이충분발휘영어영어교사자신적잠능.