读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
7期
40,41
,共2页
计算机%教学%基础
計算機%教學%基礎
계산궤%교학%기출
近年来,随着计算机走进普通家庭和中小学信息技术课堂,计算机应用基础课程内容不再让学生感到新鲜,且中职计算机应用基础课程在内容编排、知识深度、案例取材等方面与专业内容脱节,影响了学生学习计算机课程的积极性.本文围绕中职计算机基础教育的培养目标,中职计算机应用基础教学中存在的问题,改进措施等几个方面进行一番探索,以激发中职生学习计算机应用基础课程的积极性,从而提高中职计算机应用基础教学实效.
近年來,隨著計算機走進普通傢庭和中小學信息技術課堂,計算機應用基礎課程內容不再讓學生感到新鮮,且中職計算機應用基礎課程在內容編排、知識深度、案例取材等方麵與專業內容脫節,影響瞭學生學習計算機課程的積極性.本文圍繞中職計算機基礎教育的培養目標,中職計算機應用基礎教學中存在的問題,改進措施等幾箇方麵進行一番探索,以激髮中職生學習計算機應用基礎課程的積極性,從而提高中職計算機應用基礎教學實效.
근년래,수착계산궤주진보통가정화중소학신식기술과당,계산궤응용기출과정내용불재양학생감도신선,차중직계산궤응용기출과정재내용편배、지식심도、안례취재등방면여전업내용탈절,영향료학생학습계산궤과정적적겁성.본문위요중직계산궤기출교육적배양목표,중직계산궤응용기출교학중존재적문제,개진조시등궤개방면진행일번탐색,이격발중직생학습계산궤응용기출과정적적겁성,종이제고중직계산궤응용기출교학실효.
