软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2015年
4期
68-70
,共3页
数字化%高校古建筑%M OOC
數字化%高校古建築%M OOC
수자화%고교고건축%M OOC
古建筑作为一个特定的文化符号,记录着历史的变迁,见证着社会的发展。随着长期以来自然侵蚀以及人为破坏,传统的保护手段已不足以解决这个紧迫的问题,而数字化的保护方式越来越被重视和提倡[1]。分析了高校古建筑的意义和价值,结合教育技术领域中的M OOC ,依托数字化校园建设,提出了一个数字化保护高校古建筑的策略,为从数字化的角度开展保护工作提供理论基础。
古建築作為一箇特定的文化符號,記錄著歷史的變遷,見證著社會的髮展。隨著長期以來自然侵蝕以及人為破壞,傳統的保護手段已不足以解決這箇緊迫的問題,而數字化的保護方式越來越被重視和提倡[1]。分析瞭高校古建築的意義和價值,結閤教育技術領域中的M OOC ,依託數字化校園建設,提齣瞭一箇數字化保護高校古建築的策略,為從數字化的角度開展保護工作提供理論基礎。
고건축작위일개특정적문화부호,기록착역사적변천,견증착사회적발전。수착장기이래자연침식이급인위파배,전통적보호수단이불족이해결저개긴박적문제,이수자화적보호방식월래월피중시화제창[1]。분석료고교고건축적의의화개치,결합교육기술영역중적M OOC ,의탁수자화교완건설,제출료일개수자화보호고교고건축적책략,위종수자화적각도개전보호공작제공이론기출。