读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
23期
320-320
,共1页
历史课堂%学困生%学习积极性
歷史課堂%學睏生%學習積極性
역사과당%학곤생%학습적겁성
作为当前学生中一个较为特殊的群体,学困生本身需要教师更多的关心和引导,让学困生重拾学习信心,改变以往不良的学习习惯,积极主动的参与到课堂教学当中,提高学习效果,实现进一步的发展。
作為噹前學生中一箇較為特殊的群體,學睏生本身需要教師更多的關心和引導,讓學睏生重拾學習信心,改變以往不良的學習習慣,積極主動的參與到課堂教學噹中,提高學習效果,實現進一步的髮展。
작위당전학생중일개교위특수적군체,학곤생본신수요교사경다적관심화인도,양학곤생중습학습신심,개변이왕불량적학습습관,적겁주동적삼여도과당교학당중,제고학습효과,실현진일보적발전。