数字技术与应用
數字技術與應用
수자기술여응용
DIGITAL TECHNOLOGY AND APPLICATION
2015年
2期
178-179,183
,共3页
引领式学习%在线学习平台%设计研究
引領式學習%在線學習平檯%設計研究
인령식학습%재선학습평태%설계연구
在线学习在一定程度上克服了地域、时间、学历对学习者学习的限制,但是学习过程中教师的合理引领却能够使在线学习事半而功倍.引领式在线学习是克服"放羊式"自主学习的弱点,重视学习过程的监控与评价,提高在线学习效果的有效途径.本文基于引领式在线学习模式的理念,提出了引领式在线学习平台的建设原则,并详细阐述了引领式在线学习平台的体系结构、功能模块及教学过程,对引领式在线学习平台的设计与建设有一定的借鉴意义.
在線學習在一定程度上剋服瞭地域、時間、學歷對學習者學習的限製,但是學習過程中教師的閤理引領卻能夠使在線學習事半而功倍.引領式在線學習是剋服"放羊式"自主學習的弱點,重視學習過程的鑑控與評價,提高在線學習效果的有效途徑.本文基于引領式在線學習模式的理唸,提齣瞭引領式在線學習平檯的建設原則,併詳細闡述瞭引領式在線學習平檯的體繫結構、功能模塊及教學過程,對引領式在線學習平檯的設計與建設有一定的藉鑒意義.
재선학습재일정정도상극복료지역、시간、학력대학습자학습적한제,단시학습과정중교사적합리인령각능구사재선학습사반이공배.인령식재선학습시극복"방양식"자주학습적약점,중시학습과정적감공여평개,제고재선학습효과적유효도경.본문기우인령식재선학습모식적이념,제출료인령식재선학습평태적건설원칙,병상세천술료인령식재선학습평태적체계결구、공능모괴급교학과정,대인령식재선학습평태적설계여건설유일정적차감의의.
