CAJ | 학술논문

教育重在培养人，而以文化育人作为教化功能的主体，不能离开音乐的辅助作用。音乐教育并非仅限于对音乐知识、音乐技能的掌握和学习，更重要的是通过音乐教育来实现人格素养的培养。音乐作为育人的重要载体，如何从音乐的育人功能中来推进音乐教育实践，带领学生从音乐的感知中来体会和表现音乐的美。本文将从音乐教育的育人功能视角展开探讨，并从提升学生音乐审美素养上提出积极的有效的对策。
교육중재배양인，이이문화육인작위교화공능적주체，불능리개음악적보조작용。음악교육병비부한우대음악지식、음악기능적장악화학습，경중요적시통과음악교육래실현인격소양적배양。음악작위육인적중요재체，여하종음악적육인공능중래추진음악교육실천，대령학생종음악적감지중래체회화표현음악적미。본문장종음악교육적육인공능시각전개탐토，병종제승학생음악심미소양상제출적겁적유효적대책。