1-10的认识——学前数学教育点燃幼儿数学思维的火花
1-10적인식——학전수학교육점연유인수학사유적화화
  • 万方数据
    亚太教育 아태교육
    Asia Pacific Education
    2015年 16期 13 ,共1页

    陈少芳

    진소방

    数学教育%数学思维%启蒙 數學教育%數學思維%啟矇
    수학교육%수학사유%계몽
    幼儿的数学活动实际是一种准备性的学习,是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程.
    유인적수학활동실제시일충준비성적학습,시유인초보건립수개념、형성라집사유순서점진적과정.
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