中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
6期
82-83
,共2页
高晓宁%孙颖%周旋%孟繁洁%窦昊颖
高曉寧%孫穎%週鏇%孟繁潔%竇昊穎
고효저%손영%주선%맹번길%두호영
路径卡%护生%实习
路徑卡%護生%實習
로경잡%호생%실습
目的:在路径式实习模式中推广和应用路径卡,研究其对实习质量的影响.方法:采用方便抽样法选取95名护生,将其分为试验组和对照组.试验组在路径式实习中采用路径卡,并记录实习过程;对照组采用传统跟班式实习.实习前后两组护生进行应急知识和基础护理操作考核.结果:试验组护生实习后与实习前的应急知识和基础护理操作成绩差值为(7.29±15.82)和(23.81±23.15),而对照组差值分别为(-3.20±11.05)和(15.17±18.85),两组差异均有统计学意义(P =0.000,P=0.048).结论:路径式实习中根据教学医院的特点设计和应用路径卡有助于全面提高实习质量.
目的:在路徑式實習模式中推廣和應用路徑卡,研究其對實習質量的影響.方法:採用方便抽樣法選取95名護生,將其分為試驗組和對照組.試驗組在路徑式實習中採用路徑卡,併記錄實習過程;對照組採用傳統跟班式實習.實習前後兩組護生進行應急知識和基礎護理操作攷覈.結果:試驗組護生實習後與實習前的應急知識和基礎護理操作成績差值為(7.29±15.82)和(23.81±23.15),而對照組差值分彆為(-3.20±11.05)和(15.17±18.85),兩組差異均有統計學意義(P =0.000,P=0.048).結論:路徑式實習中根據教學醫院的特點設計和應用路徑卡有助于全麵提高實習質量.
목적:재로경식실습모식중추엄화응용로경잡,연구기대실습질량적영향.방법:채용방편추양법선취95명호생,장기분위시험조화대조조.시험조재로경식실습중채용로경잡,병기록실습과정;대조조채용전통근반식실습.실습전후량조호생진행응급지식화기출호리조작고핵.결과:시험조호생실습후여실습전적응급지식화기출호리조작성적차치위(7.29±15.82)화(23.81±23.15),이대조조차치분별위(-3.20±11.05)화(15.17±18.85),량조차이균유통계학의의(P =0.000,P=0.048).결론:로경식실습중근거교학의원적특점설계화응용로경잡유조우전면제고실습질량.
