中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
6期
80-81
,共2页
崔晓军%王晓红%李哲%郭金华%陈晓佳%唐木生
崔曉軍%王曉紅%李哲%郭金華%陳曉佳%唐木生
최효군%왕효홍%리철%곽금화%진효가%당목생
局部解剖学%实习%模拟“手术入路”自主探究式教学法
跼部解剖學%實習%模擬“手術入路”自主探究式教學法
국부해부학%실습%모의“수술입로”자주탐구식교학법
目的:探讨局部解剖学实习中采用模拟“手术入路”自主探究式教学法的教学效果.方法:在2012级本科临床医学专业分别抽取两个班作为实验组和对照组,两组进行对比性研究.结论:模拟“手术入路”自主探究式实习法既能培养学生的实习兴趣和知识探究习惯,也能激发学生自主学习的动力和提高实习动手的积极性,是局部解剖学实习的一种行之有效的方法.
目的:探討跼部解剖學實習中採用模擬“手術入路”自主探究式教學法的教學效果.方法:在2012級本科臨床醫學專業分彆抽取兩箇班作為實驗組和對照組,兩組進行對比性研究.結論:模擬“手術入路”自主探究式實習法既能培養學生的實習興趣和知識探究習慣,也能激髮學生自主學習的動力和提高實習動手的積極性,是跼部解剖學實習的一種行之有效的方法.
목적:탐토국부해부학실습중채용모의“수술입로”자주탐구식교학법적교학효과.방법:재2012급본과림상의학전업분별추취량개반작위실험조화대조조,량조진행대비성연구.결론:모의“수술입로”자주탐구식실습법기능배양학생적실습흥취화지식탐구습관,야능격발학생자주학습적동력화제고실습동수적적겁성,시국부해부학실습적일충행지유효적방법.
