宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2015年
3期
140,149
,共2页
公共关系%教学方法%改革%创新
公共關繫%教學方法%改革%創新
공공관계%교학방법%개혁%창신
本文从公共关系学教学目标的需求及教学任务的需要出发,为提升教学效果,提高学生学习的积极性、主动性,从借助多媒体课件进行理论教学、选取最新案例组织学生分析、开展实训课程锻炼学生能力以及组织辩论赛,促使所有学生主动参与到教学环节等形式,探讨公共关系学的教学方法改革及创新,促进学生公关意识的形成及公关能力的提升.
本文從公共關繫學教學目標的需求及教學任務的需要齣髮,為提升教學效果,提高學生學習的積極性、主動性,從藉助多媒體課件進行理論教學、選取最新案例組織學生分析、開展實訓課程鍛煉學生能力以及組織辯論賽,促使所有學生主動參與到教學環節等形式,探討公共關繫學的教學方法改革及創新,促進學生公關意識的形成及公關能力的提升.
본문종공공관계학교학목표적수구급교학임무적수요출발,위제승교학효과,제고학생학습적적겁성、주동성,종차조다매체과건진행이론교학、선취최신안례조직학생분석、개전실훈과정단련학생능력이급조직변론새,촉사소유학생주동삼여도교학배절등형식,탐토공공관계학적교학방법개혁급창신,촉진학생공관의식적형성급공관능력적제승.
