中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
6期
35-36
,共2页
邓玲%蒋凤艳%贾冰%苏芳
鄧玲%蔣鳳豔%賈冰%囌芳
산령%장봉염%가빙%소방
医学生%同理心%培养策略
醫學生%同理心%培養策略
의학생%동리심%배양책략
目的:了解当前医学生同理心特点,探讨培养对策.方法:采用中文版杰弗逊同理心量表对624名医学生进行问卷调查.结果:本科生从大二到大五年级,随年级上升,同理心下降;“情感关怀”维度实习前后存在的显著性差异;教学改革一定程度上促进医学生同理心的提高;女生相对男生同理心水平更高.建议:加强高年级学生男生同理心培养;关注实习阶段学生对病人的“情感关怀”;通过开展教学改革,逐步提升医学生同理心素质.
目的:瞭解噹前醫學生同理心特點,探討培養對策.方法:採用中文版傑弗遜同理心量錶對624名醫學生進行問捲調查.結果:本科生從大二到大五年級,隨年級上升,同理心下降;“情感關懷”維度實習前後存在的顯著性差異;教學改革一定程度上促進醫學生同理心的提高;女生相對男生同理心水平更高.建議:加彊高年級學生男生同理心培養;關註實習階段學生對病人的“情感關懷”;通過開展教學改革,逐步提升醫學生同理心素質.
목적:료해당전의학생동리심특점,탐토배양대책.방법:채용중문판걸불손동리심량표대624명의학생진행문권조사.결과:본과생종대이도대오년급,수년급상승,동리심하강;“정감관부”유도실습전후존재적현저성차이;교학개혁일정정도상촉진의학생동리심적제고;녀생상대남생동리심수평경고.건의:가강고년급학생남생동리심배양;관주실습계단학생대병인적“정감관부”;통과개전교학개혁,축보제승의학생동리심소질.
