合肥师范学院学报
閤肥師範學院學報
합비사범학원학보
JOURNAL OF ANHUI INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
3期
105-106,117
,共3页
PBL%化工基础实验%五步教学法
PBL%化工基礎實驗%五步教學法
PBL%화공기출실험%오보교학법
根据PBL (Problem-Based Learning,基于问题的学习)教学原理,对化学师范专业化工基础实验教学过程进行改革,提出了预习—讨论—讲授—操作—总结的五步教学法,并应用于教学实践过程中,取得了较好的教学效果.
根據PBL (Problem-Based Learning,基于問題的學習)教學原理,對化學師範專業化工基礎實驗教學過程進行改革,提齣瞭預習—討論—講授—操作—總結的五步教學法,併應用于教學實踐過程中,取得瞭較好的教學效果.
근거PBL (Problem-Based Learning,기우문제적학습)교학원리,대화학사범전업화공기출실험교학과정진행개혁,제출료예습—토론—강수—조작—총결적오보교학법,병응용우교학실천과정중,취득료교호적교학효과.
