中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2015年
2期
16-17
,共2页
石墨资源%人才培养%市校合作
石墨資源%人纔培養%市校閤作
석묵자원%인재배양%시교합작
通过与企事业单位的人才柔性互通,以大项目支撑开展深度科研合作,学生到产业园区带薪实习实训,慕课等形式开展继续教育,以“三下乡”活动为基点促进文化深度融合,解决高校人才“尽其用”问题,企业人才“哪里来”问题,石墨产业中国创造问题,为拉动区域经济储备人才.
通過與企事業單位的人纔柔性互通,以大項目支撐開展深度科研閤作,學生到產業園區帶薪實習實訓,慕課等形式開展繼續教育,以“三下鄉”活動為基點促進文化深度融閤,解決高校人纔“儘其用”問題,企業人纔“哪裏來”問題,石墨產業中國創造問題,為拉動區域經濟儲備人纔.
통과여기사업단위적인재유성호통,이대항목지탱개전심도과연합작,학생도산업완구대신실습실훈,모과등형식개전계속교육,이“삼하향”활동위기점촉진문화심도융합,해결고교인재“진기용”문제,기업인재“나리래”문제,석묵산업중국창조문제,위랍동구역경제저비인재.
