亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
16期
98
,共1页
英语教学%学生%审美能力%培养
英語教學%學生%審美能力%培養
영어교학%학생%심미능력%배양
审美教育是培养学生审美意识和提高其审美能力的教育.英语课堂教学活动中渗透审美化教学,可以更好地激发学生学习兴趣,提高学生对英语语言的欣赏力、理解力和表达能力.通过在具体的教学活动中利用各方面有利因素,挖掘教材中的美育成分,积极营造美好的课堂氛围,开展一系列激发学生学习兴趣的课堂活动,有助于培养学生的审美意识,提高学生的审美能力.
審美教育是培養學生審美意識和提高其審美能力的教育.英語課堂教學活動中滲透審美化教學,可以更好地激髮學生學習興趣,提高學生對英語語言的訢賞力、理解力和錶達能力.通過在具體的教學活動中利用各方麵有利因素,挖掘教材中的美育成分,積極營造美好的課堂氛圍,開展一繫列激髮學生學習興趣的課堂活動,有助于培養學生的審美意識,提高學生的審美能力.
심미교육시배양학생심미의식화제고기심미능력적교육.영어과당교학활동중삼투심미화교학,가이경호지격발학생학습흥취,제고학생대영어어언적흔상력、리해력화표체능력.통과재구체적교학활동중이용각방면유리인소,알굴교재중적미육성분,적겁영조미호적과당분위,개전일계렬격발학생학습흥취적과당활동,유조우배양학생적심미의식,제고학생적심미능력.
