新西部（中旬刊）
新西部（中旬刊）
신서부（중순간）
New West
2015年
6期
159,133
,共2页
体校学生%地理教学%学科渗透%心理健康教育
體校學生%地理教學%學科滲透%心理健康教育
체교학생%지리교학%학과삼투%심리건강교육
本文在分析体校学生心理特点和地理教学中渗透心理健康教育必要性的基础上,论述了渗透方式:在地理教学中充分挖掘适合心理教育的教学内容;丰富课堂教学方式,深化成功体验;课堂教学树立榜样,优点轰炸,消除学生“小白鼠”心理.
本文在分析體校學生心理特點和地理教學中滲透心理健康教育必要性的基礎上,論述瞭滲透方式:在地理教學中充分挖掘適閤心理教育的教學內容;豐富課堂教學方式,深化成功體驗;課堂教學樹立榜樣,優點轟炸,消除學生“小白鼠”心理.
본문재분석체교학생심리특점화지리교학중삼투심리건강교육필요성적기출상,논술료삼투방식:재지리교학중충분알굴괄합심리교육적교학내용;봉부과당교학방식,심화성공체험;과당교학수립방양,우점굉작,소제학생“소백서”심리.
