中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2015年
6期
49-51
,共3页
网络课程%混合学习%教学模式
網絡課程%混閤學習%教學模式
망락과정%혼합학습%교학모식
大规模在线开放课程MOOC(Massive Open Online Course)在近两年取得突破性进展,已颠覆性地革新了传统教育.在线学习得到了广泛的应用,然而基于网络的在线学习由于学习者的自主学习能力不足、课程缺少人际交流等原因,出现了学习质量难以保证和辍学率高的现象.基于此,课题组以陕西师范大学《现代教育技术》公共课为例,采用网络课程和专题讲座相结合的混合教学模式,使学生的学习效果有了很大的提高.文章在文献研究基于网络课程教学模式的基础上,采用实证研究的方法,构建出基于网络课程的混合教学模式,并从网络学习、专题讲座和评价考核三个方面对整个教学模式进行了详细的介绍.
大規模在線開放課程MOOC(Massive Open Online Course)在近兩年取得突破性進展,已顛覆性地革新瞭傳統教育.在線學習得到瞭廣汎的應用,然而基于網絡的在線學習由于學習者的自主學習能力不足、課程缺少人際交流等原因,齣現瞭學習質量難以保證和輟學率高的現象.基于此,課題組以陝西師範大學《現代教育技術》公共課為例,採用網絡課程和專題講座相結閤的混閤教學模式,使學生的學習效果有瞭很大的提高.文章在文獻研究基于網絡課程教學模式的基礎上,採用實證研究的方法,構建齣基于網絡課程的混閤教學模式,併從網絡學習、專題講座和評價攷覈三箇方麵對整箇教學模式進行瞭詳細的介紹.
대규모재선개방과정MOOC(Massive Open Online Course)재근량년취득돌파성진전,이전복성지혁신료전통교육.재선학습득도료엄범적응용,연이기우망락적재선학습유우학습자적자주학습능력불족、과정결소인제교류등원인,출현료학습질량난이보증화철학솔고적현상.기우차,과제조이협서사범대학《현대교육기술》공공과위례,채용망락과정화전제강좌상결합적혼합교학모식,사학생적학습효과유료흔대적제고.문장재문헌연구기우망락과정교학모식적기출상,채용실증연구적방법,구건출기우망락과정적혼합교학모식,병종망락학습、전제강좌화평개고핵삼개방면대정개교학모식진행료상세적개소.
