开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
5期
23-24
,共2页
《A&P》%认同修辞功能%同情认同%对立认同%模糊认同
《A&P》%認同脩辭功能%同情認同%對立認同%模糊認同
《A&P》%인동수사공능%동정인동%대립인동%모호인동
叙事身份认同是人类通过叙事中介作用获得的一种身份认同.基于美国修辞学家肯尼思·伯克提出的叙事认同修辞,依次从同情认同、对立认同、模糊认同三种身份认同方式深刻分析小说《A&P》的叙述者萨米采用的叙事策略,并揭示萨米在成长道路上遭遇的曲折身份认同过程.
敘事身份認同是人類通過敘事中介作用穫得的一種身份認同.基于美國脩辭學傢肯尼思·伯剋提齣的敘事認同脩辭,依次從同情認同、對立認同、模糊認同三種身份認同方式深刻分析小說《A&P》的敘述者薩米採用的敘事策略,併揭示薩米在成長道路上遭遇的麯摺身份認同過程.
서사신빈인동시인류통과서사중개작용획득적일충신빈인동.기우미국수사학가긍니사·백극제출적서사인동수사,의차종동정인동、대립인동、모호인동삼충신빈인동방식심각분석소설《A&P》적서술자살미채용적서사책략,병게시살미재성장도로상조우적곡절신빈인동과정.
