现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2015年
z1期
90-92
,共3页
导师%教育考核%临床实习%教学质量%问卷调查%学生,医科%教育,医学,本科
導師%教育攷覈%臨床實習%教學質量%問捲調查%學生,醫科%教育,醫學,本科
도사%교육고핵%림상실습%교학질량%문권조사%학생,의과%교육,의학,본과
目的:了解西安医学院临床医学专业本科生对教学医院临床见习带教的评价,为提高教学医院临床见习带教效果提供依据。方法采用自制调查问卷,调查相同学期临床本科专业2011级本科生对6所非直属教学医院见习带教教师的评价。结果学生对教学态度的满意度较高;认为教学方式不够多样,临床思维培养满意度不高;对临床见习教学条件满意度低。结论临床带教教师教学态度端正,带教认真负责,学生比较认可;教学方式及教学条件还有待提高,特别是在培养学生临床思维能力方面需要加强。
目的:瞭解西安醫學院臨床醫學專業本科生對教學醫院臨床見習帶教的評價,為提高教學醫院臨床見習帶教效果提供依據。方法採用自製調查問捲,調查相同學期臨床本科專業2011級本科生對6所非直屬教學醫院見習帶教教師的評價。結果學生對教學態度的滿意度較高;認為教學方式不夠多樣,臨床思維培養滿意度不高;對臨床見習教學條件滿意度低。結論臨床帶教教師教學態度耑正,帶教認真負責,學生比較認可;教學方式及教學條件還有待提高,特彆是在培養學生臨床思維能力方麵需要加彊。
목적:료해서안의학원림상의학전업본과생대교학의원림상견습대교적평개,위제고교학의원림상견습대교효과제공의거。방법채용자제조사문권,조사상동학기림상본과전업2011급본과생대6소비직속교학의원견습대교교사적평개。결과학생대교학태도적만의도교고;인위교학방식불구다양,림상사유배양만의도불고;대림상견습교학조건만의도저。결론림상대교교사교학태도단정,대교인진부책,학생비교인가;교학방식급교학조건환유대제고,특별시재배양학생림상사유능력방면수요가강。