教育测量与评价（理论版）
教育測量與評價（理論版）
교육측량여평개（이론판）
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND EVALUATION
2015年
5期
20-23,29
,共5页
美国%弗吉尼亚州%教师表现性评价标准%特点
美國%弗吉尼亞州%教師錶現性評價標準%特點
미국%불길니아주%교사표현성평개표준%특점
美国弗吉尼亚州于2011年开始实施教师表现性评价项目,旨在提升教师的教学水平,从而提高学生的学业质量.该项目评价标准重点突出,内容全面,指标清晰,注重“过程与实效”,注重提升教师的综合素质,对我国教师评价标准的制定具有重要的借鉴意义.
美國弗吉尼亞州于2011年開始實施教師錶現性評價項目,旨在提升教師的教學水平,從而提高學生的學業質量.該項目評價標準重點突齣,內容全麵,指標清晰,註重“過程與實效”,註重提升教師的綜閤素質,對我國教師評價標準的製定具有重要的藉鑒意義.
미국불길니아주우2011년개시실시교사표현성평개항목,지재제승교사적교학수평,종이제고학생적학업질량.해항목평개표준중점돌출,내용전면,지표청석,주중“과정여실효”,주중제승교사적종합소질,대아국교사평개표준적제정구유중요적차감의의.
