曲靖师范学院学报
麯靖師範學院學報
곡정사범학원학보
JOURNAL OF QUJING NORMAL COLLEGE
2015年
3期
31-34
,共4页
文化自觉%幼儿园%少数民族儿童传统游戏
文化自覺%幼兒園%少數民族兒童傳統遊戲
문화자각%유인완%소수민족인동전통유희
少数民族儿童传统游戏课程开发是民族地区幼儿园实施“多元一体化教育”的重要途径,教师的文化自觉是数民族儿童传统游戏课程开发与实施的核心.为此,教师应基于文化自觉,理解和开发少数民族儿童传统游戏课程;创设少数民族儿童传统游戏实施的环境;不断提升专业素养.
少數民族兒童傳統遊戲課程開髮是民族地區幼兒園實施“多元一體化教育”的重要途徑,教師的文化自覺是數民族兒童傳統遊戲課程開髮與實施的覈心.為此,教師應基于文化自覺,理解和開髮少數民族兒童傳統遊戲課程;創設少數民族兒童傳統遊戲實施的環境;不斷提升專業素養.
소수민족인동전통유희과정개발시민족지구유인완실시“다원일체화교육”적중요도경,교사적문화자각시수민족인동전통유희과정개발여실시적핵심.위차,교사응기우문화자각,리해화개발소수민족인동전통유희과정;창설소수민족인동전통유희실시적배경;불단제승전업소양.
