CAJ | 학술논문

真正的教育是教会学生自己教育自己。作为教育工作者，应关注学生的生命成长，唤醒学生的生命自觉，引导学生在实践中学会学习、做人和做事。只有这样，学生才能自由快乐地学习和生活、拥有健全的人格、独立面对社会的能力，自我教育中不断完善自我，最终促进自我成长。本文主要从爱学会学、会做人、会做事三方面浅谈在班级管理实践中引领学生进行自我教育的具体做法。
진정적교육시교회학생자기교육자기。작위교육공작자，응관주학생적생명성장，환성학생적생명자각，인도학생재실천중학회학습、주인화주사。지유저양，학생재능자유쾌악지학습화생활、옹유건전적인격、독립면대사회적능력，자아교육중불단완선자아，최종촉진자아성장。본문주요종애학회학、회주인、회주사삼방면천담재반급관리실천중인령학생진행자아교육적구체주법。