北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
9期
90-91
,共2页
音乐%欣赏%策略%五常法
音樂%訢賞%策略%五常法
음악%흔상%책략%오상법
从《课程标准》的要求和音乐教材中的内容设置来看，欣赏已经成为小学音乐课中的重要部分。但在目前小学音乐教学中，如何通过开展有效地欣赏教学活动，引导学生掌握正确地欣赏方法，培养学生的欣赏能力，帮助学生养成良好的欣赏习惯……仍然值得探索和研究。本文以四年级下册（人音2011课标版（简谱））中《森林的歌声》一课教学过程为例，创造性地将“五常法”引入音乐欣赏教学过程中，尝试对小学中高年级音乐欣赏课的重要性及实施策略等方面相关观点的进行了阐述。
從《課程標準》的要求和音樂教材中的內容設置來看，訢賞已經成為小學音樂課中的重要部分。但在目前小學音樂教學中，如何通過開展有效地訢賞教學活動，引導學生掌握正確地訢賞方法，培養學生的訢賞能力，幫助學生養成良好的訢賞習慣……仍然值得探索和研究。本文以四年級下冊（人音2011課標版（簡譜））中《森林的歌聲》一課教學過程為例，創造性地將“五常法”引入音樂訢賞教學過程中，嘗試對小學中高年級音樂訢賞課的重要性及實施策略等方麵相關觀點的進行瞭闡述。
종《과정표준》적요구화음악교재중적내용설치래간，흔상이경성위소학음악과중적중요부분。단재목전소학음악교학중，여하통과개전유효지흔상교학활동，인도학생장악정학지흔상방법，배양학생적흔상능력，방조학생양성량호적흔상습관……잉연치득탐색화연구。본문이사년급하책（인음2011과표판（간보））중《삼림적가성》일과교학과정위례，창조성지장“오상법”인입음악흔상교학과정중，상시대소학중고년급음악흔상과적중요성급실시책략등방면상관관점적진행료천술。
