语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2015年
14期
126-126,153
,共2页
心理素质%作文教学%优化%渗透
心理素質%作文教學%優化%滲透
심리소질%작문교학%우화%삼투
在学校设置的学科中，语文科的教学是渗透心理健康教育的最佳切入点。而作文是客观生活在作者头脑中的反映，是作者思想感情的“镜子”。这一特点决定了作文在心理教育渗透方面具有得天独厚的优势。那么在作文教学中，如何优化学生心理素质呢？
在學校設置的學科中，語文科的教學是滲透心理健康教育的最佳切入點。而作文是客觀生活在作者頭腦中的反映，是作者思想感情的“鏡子”。這一特點決定瞭作文在心理教育滲透方麵具有得天獨厚的優勢。那麽在作文教學中，如何優化學生心理素質呢？
재학교설치적학과중，어문과적교학시삼투심리건강교육적최가절입점。이작문시객관생활재작자두뇌중적반영，시작자사상감정적“경자”。저일특점결정료작문재심리교육삼투방면구유득천독후적우세。나요재작문교학중，여하우화학생심리소질니？
