北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
9期
104-104
,共1页
情感教学%初中音乐%学习兴趣%情感身体%素质%能力
情感教學%初中音樂%學習興趣%情感身體%素質%能力
정감교학%초중음악%학습흥취%정감신체%소질%능력
本研究以初中音乐教学作为平台,展开了情感教学应用于音乐课堂的研讨,在给出初中音乐情感教学相关概念的前提下,阐述了初中音乐中应用情感教学的价值,分析了初中音乐应用情感教学方法存在的各类问题,提供了从学习兴趣、情感渗透、体验成功等方面进行初中音乐应用情感教学方法的深层次研讨,希望为丰富初中音乐教学方法,提升初中音乐教学质量,创建初中音乐新课题,提升学生艺术和音乐能力有所帮助。
本研究以初中音樂教學作為平檯,展開瞭情感教學應用于音樂課堂的研討,在給齣初中音樂情感教學相關概唸的前提下,闡述瞭初中音樂中應用情感教學的價值,分析瞭初中音樂應用情感教學方法存在的各類問題,提供瞭從學習興趣、情感滲透、體驗成功等方麵進行初中音樂應用情感教學方法的深層次研討,希望為豐富初中音樂教學方法,提升初中音樂教學質量,創建初中音樂新課題,提升學生藝術和音樂能力有所幫助。
본연구이초중음악교학작위평태,전개료정감교학응용우음악과당적연토,재급출초중음악정감교학상관개념적전제하,천술료초중음악중응용정감교학적개치,분석료초중음악응용정감교학방법존재적각류문제,제공료종학습흥취、정감삼투、체험성공등방면진행초중음악응용정감교학방법적심층차연토,희망위봉부초중음악교학방법,제승초중음악교학질량,창건초중음악신과제,제승학생예술화음악능력유소방조。