青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2015年
12期
424-424
,共1页
张凤%李敬%白路恒
張鳳%李敬%白路恆
장봉%리경%백로항
道德情感%纽带%情感性德育
道德情感%紐帶%情感性德育
도덕정감%뉴대%정감성덕육
个体道德品质的形成是一个知、情、信、意、行的过程，道德情感在知、信、意、行中都起着一定的作用，是连接道德认识和道德信念、道德意志、道德行为的纽带和桥梁。因此，在德育过程中高校应重视对受教育者情感的培养，主要采取以下三方面的措施：给予学生更多的人文关怀；注重发挥隐性课程的导向作用；建立情感性德育范式。
箇體道德品質的形成是一箇知、情、信、意、行的過程，道德情感在知、信、意、行中都起著一定的作用，是連接道德認識和道德信唸、道德意誌、道德行為的紐帶和橋樑。因此，在德育過程中高校應重視對受教育者情感的培養，主要採取以下三方麵的措施：給予學生更多的人文關懷；註重髮揮隱性課程的導嚮作用；建立情感性德育範式。
개체도덕품질적형성시일개지、정、신、의、행적과정，도덕정감재지、신、의、행중도기착일정적작용，시련접도덕인식화도덕신념、도덕의지、도덕행위적뉴대화교량。인차，재덕육과정중고교응중시대수교육자정감적배양，주요채취이하삼방면적조시：급여학생경다적인문관부；주중발휘은성과정적도향작용；건립정감성덕육범식。
