国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2015年
5期
59-63
,共5页
治理体系%国家治理现代化%道德教育
治理體繫%國傢治理現代化%道德教育
치리체계%국가치리현대화%도덕교육
当前,国家治理现代化在中国已经登场,学校道德教育可以通过传递社会核心价值、促进传承优秀传统文化、使人“成人”和养成人的德性、引领公共生活和导向公共价值等方式,间接地为加快国家治理现代化建设提供精神动力、人力支持和实践基础.基于国家治理现代化的圈层结构,学校道德教育可在价值取向、运行机制和实施效果上作出应有的回应.
噹前,國傢治理現代化在中國已經登場,學校道德教育可以通過傳遞社會覈心價值、促進傳承優秀傳統文化、使人“成人”和養成人的德性、引領公共生活和導嚮公共價值等方式,間接地為加快國傢治理現代化建設提供精神動力、人力支持和實踐基礎.基于國傢治理現代化的圈層結構,學校道德教育可在價值取嚮、運行機製和實施效果上作齣應有的迴應.
당전,국가치리현대화재중국이경등장,학교도덕교육가이통과전체사회핵심개치、촉진전승우수전통문화、사인“성인”화양성인적덕성、인령공공생활화도향공공개치등방식,간접지위가쾌국가치리현대화건설제공정신동력、인력지지화실천기출.기우국가치리현대화적권층결구,학교도덕교육가재개치취향、운행궤제화실시효과상작출응유적회응.
