CAJ | 학술논문

语文学习中，阅读是重要的组成部分。对于小学低段的学生来说，阅读活动是开启语文学习的钥匙。生本阅读以激发学生阅读兴趣为起点，关注学生的生命发展及阅读的独特感受，是适合小学低段的重要阅读方式。在小学低段的生本阅读中，教师的引导与帮助至关重要，这决定着学生阅读行为是否有效。作为教师需要对学生的阅读进行有效指导，本文试图对小学低段的生本阅读指导中教师行为提供策略和建议，以便引导教师用正确的心态与方法指导学生进行阅读。
어문학습중，열독시중요적조성부분。대우소학저단적학생래설，열독활동시개계어문학습적약시。생본열독이격발학생열독흥취위기점，관주학생적생명발전급열독적독특감수，시괄합소학저단적중요열독방식。재소학저단적생본열독중，교사적인도여방조지관중요，저결정착학생열독행위시부유효。작위교사수요대학생적열독진행유효지도，본문시도대소학저단적생본열독지도중교사행위제공책략화건의，이편인도교사용정학적심태여방법지도학생진행열독。