读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
22期
289-289
,共1页
小学英语%朗读%基础%水平
小學英語%朗讀%基礎%水平
소학영어%랑독%기출%수평
在英语学习的过程中，教师要根据学生实际有计划、有目标地指导学生读出英语的独特韵味，读出英语的高尚情趣，读出英语的国际化魅力，从而使读之有值，读之有得。使朗读成为一种习惯，让学好、用好英语成为大部分学生的可能；使朗读成为一种途径，为学生打开自学的大门奠定基础。
在英語學習的過程中，教師要根據學生實際有計劃、有目標地指導學生讀齣英語的獨特韻味，讀齣英語的高尚情趣，讀齣英語的國際化魅力，從而使讀之有值，讀之有得。使朗讀成為一種習慣，讓學好、用好英語成為大部分學生的可能；使朗讀成為一種途徑，為學生打開自學的大門奠定基礎。
재영어학습적과정중，교사요근거학생실제유계화、유목표지지도학생독출영어적독특운미，독출영어적고상정취，독출영어적국제화매력，종이사독지유치，독지유득。사랑독성위일충습관，양학호、용호영어성위대부분학생적가능；사랑독성위일충도경，위학생타개자학적대문전정기출。
