速读（中旬）
速讀（中旬）
속독（중순）
Speed Reading
2015年
7期
225-225
,共1页
新课标%初中语文%阅读教学%技巧
新課標%初中語文%閱讀教學%技巧
신과표%초중어문%열독교학%기교
面对当今初中语文阅读教学存在的问题，教师要设定合理的阅读教学目标，坚持以学生为本，加强对学生的朗读训练。要善用如下的一些技巧提高阅读教学有效性：要明确阅读目标，及时给予评价；要保证阅读时间充分，尊重学生个性发挥；要淡化阅读技法的传授，注重真实情感的体验和培养。
麵對噹今初中語文閱讀教學存在的問題，教師要設定閤理的閱讀教學目標，堅持以學生為本，加彊對學生的朗讀訓練。要善用如下的一些技巧提高閱讀教學有效性：要明確閱讀目標，及時給予評價；要保證閱讀時間充分，尊重學生箇性髮揮；要淡化閱讀技法的傳授，註重真實情感的體驗和培養。
면대당금초중어문열독교학존재적문제，교사요설정합리적열독교학목표，견지이학생위본，가강대학생적랑독훈련。요선용여하적일사기교제고열독교학유효성：요명학열독목표，급시급여평개；요보증열독시간충분，존중학생개성발휘；요담화열독기법적전수，주중진실정감적체험화배양。
