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2015年
7期
188-188
,共1页
作文素材%生活%活动%观察能力
作文素材%生活%活動%觀察能力
작문소재%생활%활동%관찰능력
在作文教学中注重让学生亲历生活，获得体验，将生活的素材转化为习作的内容，作文就不再是“无米之炊”，引导学生参与实践活动，让学生在活动中引发出一些自感自悟，学生就会说真话，诉真情，学生就会“有米会炊”。
在作文教學中註重讓學生親歷生活，穫得體驗，將生活的素材轉化為習作的內容，作文就不再是“無米之炊”，引導學生參與實踐活動，讓學生在活動中引髮齣一些自感自悟，學生就會說真話，訴真情，學生就會“有米會炊”。
재작문교학중주중양학생친력생활，획득체험，장생활적소재전화위습작적내용，작문취불재시“무미지취”，인도학생삼여실천활동，양학생재활동중인발출일사자감자오，학생취회설진화，소진정，학생취회“유미회취”。
