CAJ | 학술논문

小学学生对知识理论的学习主要建立在兴趣与乐趣基础上，作为知识传授者的教师，除了对知识理论的传授，更要注重其能力与性格，以及整个身心的健康发展，所以在教学中，特别是在数学课程的教育中，必须将趣味放在重要位置，以乐趣吸引其兴趣，以兴趣带动学习。所以，实施趣味化教学，是数学教学的重要思路和必要举措。
소학학생대지식이론적학습주요건립재흥취여악취기출상，작위지식전수자적교사，제료대지식이론적전수，경요주중기능력여성격，이급정개신심적건강발전，소이재교학중，특별시재수학과정적교육중，필수장취미방재중요위치，이악취흡인기흥취，이흥취대동학습。소이，실시취미화교학，시수학교학적중요사로화필요거조。