CAJ | 학술논문

研究表明，早期阅读能培养幼儿良好的阅读能力和习惯，并且直接影响婴幼儿日后的读写水平。我国乡镇0~3岁婴幼儿早期阅读现状并不理想，本文以对89位0~3岁婴幼儿的观察为基础，厘清乡镇婴幼儿早期阅读现状及原因，并提出一系列有针对性的建议，以期促进乡镇0~3岁婴幼儿早期阅读现状的改善。
연구표명，조기열독능배양유인량호적열독능력화습관，병차직접영향영유인일후적독사수평。아국향진0~3세영유인조기열독현상병불이상，본문이대89위0~3세영유인적관찰위기출，전청향진영유인조기열독현상급원인，병제출일계렬유침대성적건의，이기촉진향진0~3세영유인조기열독현상적개선。