集美大学学报
集美大學學報
집미대학학보
JOURNAL OF JIMEI UNIVERSITY
2015年
3期
26-29
,共4页
蒋怀滨%张斌%张晓婷%朱欣欣
蔣懷濱%張斌%張曉婷%硃訢訢
장부빈%장빈%장효정%주흔흔
家庭功能%心理资本%学业拖延%中介作用
傢庭功能%心理資本%學業拖延%中介作用
가정공능%심리자본%학업타연%중개작용
探讨心理资本在大学生家庭功能与学业拖延之间的中介作用.对选取的260名大学生采用家庭亲密度与适应性量表(FACES Ⅱ)中文版、积极心理资本问卷和学业拖延评估量表(PASS)进行调查.结果表明:(1)家庭功能总分及其各维度得分与心理资本总分呈显著正相关而与学业拖延总分呈显著负相关,心理资本总分与学业拖延总分呈显著负相关.(2)心理资本在大学生家庭功能与学业拖延之间存在完全中介效应.结论:家庭功能对学业拖延行为具有重要的直接预测作用,心理资本在这一预测过程中起完全中介作用.有关结果对于大学生拖延行为的干预有重要理论依据和实践指导意义.
探討心理資本在大學生傢庭功能與學業拖延之間的中介作用.對選取的260名大學生採用傢庭親密度與適應性量錶(FACES Ⅱ)中文版、積極心理資本問捲和學業拖延評估量錶(PASS)進行調查.結果錶明:(1)傢庭功能總分及其各維度得分與心理資本總分呈顯著正相關而與學業拖延總分呈顯著負相關,心理資本總分與學業拖延總分呈顯著負相關.(2)心理資本在大學生傢庭功能與學業拖延之間存在完全中介效應.結論:傢庭功能對學業拖延行為具有重要的直接預測作用,心理資本在這一預測過程中起完全中介作用.有關結果對于大學生拖延行為的榦預有重要理論依據和實踐指導意義.
탐토심리자본재대학생가정공능여학업타연지간적중개작용.대선취적260명대학생채용가정친밀도여괄응성량표(FACES Ⅱ)중문판、적겁심리자본문권화학업타연평고량표(PASS)진행조사.결과표명:(1)가정공능총분급기각유도득분여심리자본총분정현저정상관이여학업타연총분정현저부상관,심리자본총분여학업타연총분정현저부상관.(2)심리자본재대학생가정공능여학업타연지간존재완전중개효응.결론:가정공능대학업타연행위구유중요적직접예측작용,심리자본재저일예측과정중기완전중개작용.유관결과대우대학생타연행위적간예유중요이론의거화실천지도의의.
