读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
22期
223-224
,共2页
数学%农村教学%小组合作
數學%農村教學%小組閤作
수학%농촌교학%소조합작
孙权曰：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。在当今的信息技术时代，倡导自主、合作、探究的学习方式。传统数学教学中，没有语文那样华丽文字和精彩动听的故事，也没有英语的新奇与神秘，仅有单调的数字和无限循环的推论。要想让学生参与到数学课堂中来，成为课堂上的主人，我积极尝试在班内构建“小组合作性探究学习”方式。让学生们的主观能动性得到充分的发挥，让学生们切身体会团结就是力量。
孫權曰：能用衆力，則無敵于天下矣；能用衆智，則無畏于聖人矣。在噹今的信息技術時代，倡導自主、閤作、探究的學習方式。傳統數學教學中，沒有語文那樣華麗文字和精綵動聽的故事，也沒有英語的新奇與神祕，僅有單調的數字和無限循環的推論。要想讓學生參與到數學課堂中來，成為課堂上的主人，我積極嘗試在班內構建“小組閤作性探究學習”方式。讓學生們的主觀能動性得到充分的髮揮，讓學生們切身體會糰結就是力量。
손권왈：능용음력，칙무활우천하의；능용음지，칙무외우골인의。재당금적신식기술시대，창도자주、합작、탐구적학습방식。전통수학교학중，몰유어문나양화려문자화정채동은적고사，야몰유영어적신기여신비，부유단조적수자화무한순배적추론。요상양학생삼여도수학과당중래，성위과당상적주인，아적겁상시재반내구건“소조합작성탐구학습”방식。양학생문적주관능동성득도충분적발휘，양학생문절신체회단결취시역량。
