读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
22期
216-216
,共1页
延伸%情境%实践%激发%思维图示
延伸%情境%實踐%激髮%思維圖示
연신%정경%실천%격발%사유도시
低年级的小学生由于年龄小、缺少一定的听说经验和训练，因此，在数学课堂发言方面普遍存在一定的困难，结合具体生动的课堂实例，详细介绍训练学生发言的方法。
低年級的小學生由于年齡小、缺少一定的聽說經驗和訓練，因此，在數學課堂髮言方麵普遍存在一定的睏難，結閤具體生動的課堂實例，詳細介紹訓練學生髮言的方法。
저년급적소학생유우년령소、결소일정적은설경험화훈련，인차，재수학과당발언방면보편존재일정적곤난，결합구체생동적과당실례，상세개소훈련학생발언적방법。
