CAJ | 학술논문

高中的文言文在高考的试卷中占有重要的分值，重视高中的文言文教学能够有效地提高学生语文学习水平，体会中国传统古代文化的精神。文言文的晦涩难懂一直是困扰高中语文老师教学的重要难题，如何创新教学方法，实现高中文言文的有效教学成为研究的重点，本文主要是从三个方面对高中文言文教学的有效方法进行论述，提升文言文的教学水平。
고중적문언문재고고적시권중점유중요적분치，중시고중적문언문교학능구유효지제고학생어문학습수평，체회중국전통고대문화적정신。문언문적회삽난동일직시곤우고중어문로사교학적중요난제，여하창신교학방법，실현고중문언문적유효교학성위연구적중점，본문주요시종삼개방면대고중문언문교학적유효방법진행논술，제승문언문적교학수평。