读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
22期
183-183
,共1页
培养%提高%小学生%计算能力
培養%提高%小學生%計算能力
배양%제고%소학생%계산능력
计算是小学数学中一项重要的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，学生的计算能力直接关系到学习数学的兴趣和效果。计算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、注意等能力的发展，关系着学习习惯，意志等非智力因素的培养。教师要改变学生的学习动机，使学生从“要我学”变成“我想学”。
計算是小學數學中一項重要的基礎知識，貫穿于小學數學教學的全過程，學生的計算能力直接關繫到學習數學的興趣和效果。計算教學直接關繫到學生對數學基礎知識與基本技能的掌握，關繫著學生觀察、記憶、註意等能力的髮展，關繫著學習習慣，意誌等非智力因素的培養。教師要改變學生的學習動機，使學生從“要我學”變成“我想學”。
계산시소학수학중일항중요적기출지식，관천우소학수학교학적전과정，학생적계산능력직접관계도학습수학적흥취화효과。계산교학직접관계도학생대수학기출지식여기본기능적장악，관계착학생관찰、기억、주의등능력적발전，관계착학습습관，의지등비지력인소적배양。교사요개변학생적학습동궤，사학생종“요아학”변성“아상학”。
