CAJ | 학술논문

“激发学生对音乐的兴趣，是把音乐的魅力传递给他们的必要条件”。这是音乐教育家卡巴列夫斯基的名言。心理学也指出：人的情绪和兴趣，对人的认识活动有很大的影响，情绪高涨、精神愉快，认知效果就好，学习兴趣强烈就积极主动地学，喜欢学和坚持学。爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”所以，激发学生学习音乐的兴趣，对培养学生的音乐修养、健全审美心理、提高人的整体素质，有着重要作用的。
“격발학생대음악적흥취，시파음악적매력전체급타문적필요조건”。저시음악교육가잡파렬부사기적명언。심이학야지출：인적정서화흥취，대인적인식활동유흔대적영향，정서고창、정신유쾌，인지효과취호，학습흥취강렬취적겁주동지학，희환학화견지학。애인사탄야설과：“흥취시최호적로사。”소이，격발학생학습음악적흥취，대배양학생적음악수양、건전심미심리、제고인적정체소질，유착중요작용적。