读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
22期
133-133
,共1页
端正学习态度%激发学习兴趣%合理引导%亲身体验过
耑正學習態度%激髮學習興趣%閤理引導%親身體驗過
단정학습태도%격발학습흥취%합리인도%친신체험과
新课程改革要求我们培养出具有创新思维及具有基本适应社会生活的基本技能,活动经验,不断地开发学生的思维,这需要师时时做好课前准备工作,在教学中,设法激发学生学习的兴趣。教师就应当合理地引导学生进行探究新知,经过亲身体验过程,不断地开发学生的思维,培养学生的学习能力、探究能力和解决问题的能力。
新課程改革要求我們培養齣具有創新思維及具有基本適應社會生活的基本技能,活動經驗,不斷地開髮學生的思維,這需要師時時做好課前準備工作,在教學中,設法激髮學生學習的興趣。教師就應噹閤理地引導學生進行探究新知,經過親身體驗過程,不斷地開髮學生的思維,培養學生的學習能力、探究能力和解決問題的能力。
신과정개혁요구아문배양출구유창신사유급구유기본괄응사회생활적기본기능,활동경험,불단지개발학생적사유,저수요사시시주호과전준비공작,재교학중,설법격발학생학습적흥취。교사취응당합리지인도학생진행탐구신지,경과친신체험과정,불단지개발학생적사유,배양학생적학습능력、탐구능력화해결문제적능력。