菏泽学院学报
菏澤學院學報
하택학원학보
JOURNAL OF HEZE UNIVERSITY
2015年
3期
140-142
,共3页
信息时代%学校评估%档案管理
信息時代%學校評估%檔案管理
신식시대%학교평고%당안관리
the information age%school assessment%archives management
学校评估是对一所高校综合办学能力的评估，档案管理在一个学校中有着举足轻重的地位，所以学校评估包含着对档案管理评估。我们可以通过档案管理的一些细节问题来评估档案管理的水平，同时也能折射出高校的管理水平。因此通过对学校评估以及档案管理工作的分析，可以探讨信息化时代学校评估与档案管理模式的改变。
學校評估是對一所高校綜閤辦學能力的評估，檔案管理在一箇學校中有著舉足輕重的地位，所以學校評估包含著對檔案管理評估。我們可以通過檔案管理的一些細節問題來評估檔案管理的水平，同時也能摺射齣高校的管理水平。因此通過對學校評估以及檔案管理工作的分析，可以探討信息化時代學校評估與檔案管理模式的改變。
학교평고시대일소고교종합판학능력적평고，당안관리재일개학교중유착거족경중적지위，소이학교평고포함착대당안관리평고。아문가이통과당안관리적일사세절문제래평고당안관리적수평，동시야능절사출고교적관리수평。인차통과대학교평고이급당안관리공작적분석，가이탐토신식화시대학교평고여당안관리모식적개변。
The school assessment is a comprehensive school running ability assessing for a university and also for the archives management because of its pivotal role in a school. The assessing of the archives management de-tails can reflect the management level of the school. By analyzing the school evaluation and archives management, the paper discusses the ways of changing school evaluation and archives management modes.
