初中生世界（初中教学研究）
初中生世界（初中教學研究）
초중생세계（초중교학연구）
ChuZhongSheng ShiJie
2015年
6期
29-31
,共3页
语文课程%个性化%教学%评价
語文課程%箇性化%教學%評價
어문과정%개성화%교학%평개
目前，语文教学的个性化主张层出不穷，而语文课程观下的个性化认知却显得零散和片面。本文梳理了语文个性化学习发生的理论基础，辨析了“个性化语文素养”“个性化课程”“个性化教学”“个性化评价”四个关键概念，提出了开发语文个性化课程的若干主张。
目前，語文教學的箇性化主張層齣不窮，而語文課程觀下的箇性化認知卻顯得零散和片麵。本文梳理瞭語文箇性化學習髮生的理論基礎，辨析瞭“箇性化語文素養”“箇性化課程”“箇性化教學”“箇性化評價”四箇關鍵概唸，提齣瞭開髮語文箇性化課程的若榦主張。
목전，어문교학적개성화주장층출불궁，이어문과정관하적개성화인지각현득령산화편면。본문소리료어문개성화학습발생적이론기출，변석료“개성화어문소양”“개성화과정”“개성화교학”“개성화평개”사개관건개념，제출료개발어문개성화과정적약간주장。
