学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
22期
69
,共1页
微课程%地理教学%天气系统
微課程%地理教學%天氣繫統
미과정%지리교학%천기계통
地理科学涉及知识范围十分广泛,是研究关于地球及其特征、居民和现象的学问.随着人类社会的不断发展,地理学逐渐分为了研究自然界的自然地理以及研究人与自然的人文地理.地理是素质教育的重要组成部分.地理作为一门基础科学,教学有效性至关重要,如何提高地理教学效率值得研究.但传统的地理教学模式过于枯燥,无法调动学生学习地理的积极性,导致很多学生不喜欢学习地理,地理教学现状不容乐观.实践证明,微课程融入地理教学,能够有效提高地理教学效率,调动学生积极性,培养学生地理学习兴趣,提高地理教学质量.本文将针对微课程在提高地理教学效率方面的作用展开研究和分析.
地理科學涉及知識範圍十分廣汎,是研究關于地毬及其特徵、居民和現象的學問.隨著人類社會的不斷髮展,地理學逐漸分為瞭研究自然界的自然地理以及研究人與自然的人文地理.地理是素質教育的重要組成部分.地理作為一門基礎科學,教學有效性至關重要,如何提高地理教學效率值得研究.但傳統的地理教學模式過于枯燥,無法調動學生學習地理的積極性,導緻很多學生不喜歡學習地理,地理教學現狀不容樂觀.實踐證明,微課程融入地理教學,能夠有效提高地理教學效率,調動學生積極性,培養學生地理學習興趣,提高地理教學質量.本文將針對微課程在提高地理教學效率方麵的作用展開研究和分析.
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