科教导刊-电子版（上旬）
科教導刊-電子版（上旬）
과교도간-전자판（상순）
The Guide of Science & Education
2015年
6期
92-92
,共1页
普通学生%体操学习%心理障碍%教学因素
普通學生%體操學習%心理障礙%教學因素
보통학생%체조학습%심리장애%교학인소
随着现代社会的不断发展，学生承受能力越来越弱，产生的心理障碍越来越严重，进而阻碍了学生的发展，所以我们在研究学生心理障碍的同时得找出调节方法。本论文主要采用文献资料法、观察法和问卷调查法对天津市五所中学的普通学生在学习体操的心理障碍进行调查统计。通过对调查资料的整理分析，提出在教学过程中进行意志质量教育、营造良好的心理环境、密切的师生关系，提高教学质量和条件并结合自我心理调节等措施进行分析和讨论。其研究结果，可为体操教学提供更科学更有针对性的指导，为体操教学课程的设置提供借鉴。
隨著現代社會的不斷髮展，學生承受能力越來越弱，產生的心理障礙越來越嚴重，進而阻礙瞭學生的髮展，所以我們在研究學生心理障礙的同時得找齣調節方法。本論文主要採用文獻資料法、觀察法和問捲調查法對天津市五所中學的普通學生在學習體操的心理障礙進行調查統計。通過對調查資料的整理分析，提齣在教學過程中進行意誌質量教育、營造良好的心理環境、密切的師生關繫，提高教學質量和條件併結閤自我心理調節等措施進行分析和討論。其研究結果，可為體操教學提供更科學更有針對性的指導，為體操教學課程的設置提供藉鑒。
수착현대사회적불단발전，학생승수능력월래월약，산생적심리장애월래월엄중，진이조애료학생적발전，소이아문재연구학생심리장애적동시득조출조절방법。본논문주요채용문헌자료법、관찰법화문권조사법대천진시오소중학적보통학생재학습체조적심리장애진행조사통계。통과대조사자료적정리분석，제출재교학과정중진행의지질량교육、영조량호적심리배경、밀절적사생관계，제고교학질량화조건병결합자아심리조절등조시진행분석화토론。기연구결과，가위체조교학제공경과학경유침대성적지도，위체조교학과정적설치제공차감。
