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2015年
7期
224-224
,共1页
信息技术%语文教学%整合
信息技術%語文教學%整閤
신식기술%어문교학%정합
人类已进入飞速发展的信息时代,以信息技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得到广泛的使用。在课堂教学中运用信息技术能够有效地解决语文课的重点、难点,提高教学效率,体现出新型的教学模式。信息技术在语文课程中的使用,能够实现教师的教学方式、学生的学习方式以及教学内容的呈现方式等方面的变革,实现课堂教学的最优化。信息技术传递动态信息的特点使思维“可视”,为帮助学生理解文本提供“直觉”材料,为发展学生的语文素养提供了必要的感性准备。
人類已進入飛速髮展的信息時代,以信息技術和網絡技術為覈心的現代教育技術已在課堂教學中得到廣汎的使用。在課堂教學中運用信息技術能夠有效地解決語文課的重點、難點,提高教學效率,體現齣新型的教學模式。信息技術在語文課程中的使用,能夠實現教師的教學方式、學生的學習方式以及教學內容的呈現方式等方麵的變革,實現課堂教學的最優化。信息技術傳遞動態信息的特點使思維“可視”,為幫助學生理解文本提供“直覺”材料,為髮展學生的語文素養提供瞭必要的感性準備。
인류이진입비속발전적신식시대,이신식기술화망락기술위핵심적현대교육기술이재과당교학중득도엄범적사용。재과당교학중운용신식기술능구유효지해결어문과적중점、난점,제고교학효솔,체현출신형적교학모식。신식기술재어문과정중적사용,능구실현교사적교학방식、학생적학습방식이급교학내용적정현방식등방면적변혁,실현과당교학적최우화。신식기술전체동태신식적특점사사유“가시”,위방조학생리해문본제공“직각”재료,위발전학생적어문소양제공료필요적감성준비。