西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
6期
82-82
,共1页
语言积累%引导%应用
語言積纍%引導%應用
어언적루%인도%응용
小学语文教学的主要目的是提升学生的语言运用能力,关键是要学生能在平时的交流和写作中灵活地运用所掌握和积累的语文知识,以达到学以致用的目的。语言的积累与运用的关系十分密切,积累是运用的前提,运用是积累的目的。由此,本文就学生该如何在日常的学习中进行语言积累并恰当地运用到写作中去做出探讨。
小學語文教學的主要目的是提升學生的語言運用能力,關鍵是要學生能在平時的交流和寫作中靈活地運用所掌握和積纍的語文知識,以達到學以緻用的目的。語言的積纍與運用的關繫十分密切,積纍是運用的前提,運用是積纍的目的。由此,本文就學生該如何在日常的學習中進行語言積纍併恰噹地運用到寫作中去做齣探討。
소학어문교학적주요목적시제승학생적어언운용능력,관건시요학생능재평시적교류화사작중령활지운용소장악화적루적어문지식,이체도학이치용적목적。어언적적루여운용적관계십분밀절,적루시운용적전제,운용시적루적목적。유차,본문취학생해여하재일상적학습중진행어언적루병흡당지운용도사작중거주출탐토。